Il 24 e 25 febbraio - presso Sala della Biblioteca di San Domenico di Bologna - avrà luogo l'edizione 2012 del Seminario Internazionale di ADI(Associazione Qualificata Formazione Docenti), in un'ideale linea di continuità con i tre precedenti appuntamenti: Il dito e la luna (2011), Perché mi bocci? (2010), Da Socrate a Google (2009).
Nella convinzione che mito della "centralità dell'alunno" non ha mai trovato (fatta eccezione per alcune scuole dell'infanzia e primarie) una vera rispondenza né nei metodi né nell'organizzazione della nostra scuola, al centro del seminario di quest'anno saranno collocati gli studenti, e le trasformazioni del loro atteggiamento nei confronti della scuola.
I docenti saranno infatti coinvolti nella riflessione su alcune delle più radicali trasformazioni occorse nel sistema scolastico e sociale degli ultimi quarant'anni, quali:
Di particolare interesse, in questo senso, la sessione mattutina di sabato 25 febbraio dedicata al fenomeno NEET, dal titolo "Gli invisibili: i ragazzi che sfuggono alla scuola", che affronterà il tema del fallimento delle politiche realizzate finora in Italia per combattere la dispersione e l'inoccupazione dei giovani neet, e quello delle possibili strategie per fronteggiare dispersione e demotivazione verso lo studio e la formazione, attraverso la flessibilizzazione e la personalizzazione dei piani di studio.
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[Ultimo aggiornamento: 04/04/2012 10:02:16]
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